Comment est-ce qu’un enfant devient qui il est ?
Mon but avec Il était 6 fois ? Parcourir les écoles et créer des discussions avec les élèves. Favoriser un échange sur le sens des valeurs, sur notre héritage culturel. Comment se construit une personnalité? Qu’est-ce qui fait qu’un enfant devient ce qu’il est ? Est-ce que ses racines, son passé, y sont pour quelque chose ? Quel rôle y joue l’école ? Comment les valeurs favorisent l’épanouissement de l’enfant ?
Comment ce que vivent les enfants et ce qu’a vécu leurs parents est intériorisé via leurs racines? Comment cela se défini-t-il dans le temps sur les enfants ?
Et vous que pensez-vous transmettre à vos enfants ?